«Ce sont ses enfants qui ont perdu leurs clés». Mais quelle est la différence entre ses et leurs? Confondre les adjectifs possessifs «son» / «sa» avec «leur» et «ses» avec «leurs» est une erreur fréquente que beaucoup d’élèves font. Cependant, pas de panique car je vais vous donner mes astuces de professeure pour que vous ne vous trompiez plus! Dans cet article, vous découvrirez l’emploi des adjectifs possessifs son, sa, ses, leur et leurs en français.
Si vous voulez éviter une autre erreur courante en français, lisez l’article: Quand utiliser les prépositions « chez » et « à » en français.
À la fin de l’article, vous pourrez vous entraîner avec un exercice auto-correctif sur son, sa, ses, leur, leurs et relever votre défi du jour! Aujourd’hui, je vous demande d’écrire dans les commentaires deux phrases avec l’un des adjectifs possessifs que l’on a étudié dans cet article et je les corrigerai.
Vous êtes prêts et prêtes? Alors on y va!
Qu’est-ce qu’un adjectif possessif ?
Petit rappel avant de commencer: qu’est-ce qu’un adjectif possessif? Un adjectif possessif sert à indiquer l’appartenance. On peut l’employer pour signaler qu’une ou plusieurs chose(s) appartient / appartiennent à une ou plusieurs personne(s).
Exemples:
- C’est ma voiture.
- C’est son téléphone.
On peut aussi l’utiliser pour indiquer les liens d’une ou plusieurs personne(s) avec une ou plusieurs personne(s).
Exemples:
- C’est mon mari.
- Ce sont leurs voisins.
1. Son / sa
L’adjectif possessif «son» s’emploie devant un nom masculin singulier, comme par exemple: un stylo. Si je parle du stylo de Julien, je vais dire: «son stylo», c’est-à-dire- qu’un objet, (= le stylo) appartient à une personne (= Julien).
Exemples:
- Le sac de Mélanie → C’est son sac.
- Le chat de ma voisine → C’est son chat.
«Sa» s’utilise de la même manière que «son» mais on doit le placer devant un nom féminin singulier, comme par exemple: «la crème solaire». Si je parle de la crème solaire de Sarah, je dirai: sa crème solaire.
Exemples:
- La valise de Vincent. → C’est sa valise.
- La mère de Myriam. → C’est sa mère.
2. Ses
«Ses» s’emploie devant un nom masculin ou féminin pluriel, comme par exemple: des clés. Si je parle des clés de Mathilde, je dis: «ses clés». Ainsi, plusieurs objets (= les clés) appartiennent à une personne (= Mathilde).
Exemples:
- Les dossiers de Romain. → Ce sont ses dossiers.
- Les parents de Julie. → Ce sont ses parents.
3. Leur
On passe à présent à l’adjectif possessif «leur». «Leur» s’utilise devant un nom masculin ou féminin singulier. Mais alors, vous allez me dire: «Audrey, il n’y a pas de différence entre «son» / «sa» et «leur»? Et pourtant oui, il y a une différence! On emploie «leur» quand un objet appartient à plusieurs personnes ou que l’on indique le lien d’une personne avec plusieurs autres personnes. Par exemple, si je parle de la voiture de Julien et Mathilde, je vais dire: «leur voiture». En effet, un objet, (= la voiture) appartient à plusieurs personnes (= Mathilde et Julien).
Exemples:
- La maison de Kévin et Marion. → C’est leur maison.
- La fille d’Idriss et Cécile. → C’est leur fille.
4. Leurs
Allez, on passe au dernier adjectif possessif: «leurs» (avec un «s» à la fin!). D’ailleurs, attention: «Leur» et «leurs» se prononcent de la même manière mais ils n’indiquent pas la même chose. «Leurs» s’emploie devant un nom masculin ou féminin pluriel. Encore une fois vous allez me dire: donc il n’y a pas différence entre «ses»et «leurs»? Et, encore une fois, je vous réponds: oui, il y a une différence! On utilise «leurs» quand plusieurs objets appartiennent à plusieurs personnes. Donc, si je parle des stylos de Julien et Mathilde, je dis: leurs stylos. Plusieurs objets, (= les stylos) appartiennent à plusieurs personnes (= Mathilde et Julien).
Exemples:
- Les chansons de Bigflo et Oli. → Ce sont leurs chansons. (Pour écouter les chansons de Bigflo et Oli, cliquez ici).
- Les enfants de Catherine et Jérôme. → Ce sont leurs enfants.
L’astuce de la professeure
Pour terminer, je vais vous donner ma petite astuce de prof. Pour ne pas vous tromper entre son, sa, ses, leur et leurs, vous devez toujours vous demander: «à combien de personnes appartiennent combien de choses» ou «combien de personnes» ont un lien avec «combien d’autres personnes»?
Exemples:
- L’ordinateur de Marie. → C’est son ordinateur.
= 1 objet appartient à 1 personne
- La sœur d’Alex. → C’est sa sœur.
= 1 personne a un lien avec 1 personne.
- Les fleurs de Dorothée. → Ce sont ses fleurs.
= Plusieurs «objets» appartiennent à 1 personne
- La voisine d’Hélène et Justine. → C’est leur voisine.
= 1 personne a un lien avec plusieurs personnes.
- Les places de Nicolas et Johanna. → C’est leurs places.
= Plusieurs «objets» appartient à plusieurs personnes.
Maintenant, c’est à votre tour! Votre défi du jour c’est d’écrire dans les commentaires deux phrases avec l’un des adjectifs possessifs que l’on a étudié dans cet article et je les corrigerai. Vous pouvez aussi écrire dans les commentaires vos questions ou vos difficultés et j’y répondrai dans un prochain article ou vidéo!
Résumé
Exercice
Complétez les phrases avec son, sa, ses, leur et leurs.
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